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| 河北辛集中学召开青年教师培养阶段性总结大会 |
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| 发表时间：【2022-4-9 8:29:40】 浏览次数：1595次 |
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为了巩固学校青年教师培养成果，进一步发挥骨干教师力量，促进青年教师发展，近日，河北辛集中学召开了青年教师培养阶段性总结大会。李敬考书记、孙剑波校长，纪光涛副校长、校长助理杜英秋以及教务处主任马永毅参加了本次会议。
首先，由李敬考书记和孙剑波校长为在教育科组织的高考试题测试大赛中获得一等奖的老师颁发证书。这些教师在比赛中脱颖而出，充分展现了自己扎实的专业知识和对于高考试题的深入研究。
然后，由教务科主任马永毅宣读了《河北辛集中学青年教师过关标准》。这项文件从工作态度、教学能力、教学效果、教学科研四个方面对学校青年教师的培养提出了严格的要求。《河北辛集中学青年教师过关标准》的制定和实施，不仅让广大青年教师有了行动的指南，而且也激励青年教师不断提高自己的教育教学能力，在教师团队中营造一种尚学的浓厚氛围。
其次，赵让老师、封银杏老师和刘媛老师三位青年教师代表分别进行了发言。三位优秀的青年教师和大家分享了自己在教师职业生涯成长过程中所付出的努力，对指导老师给予的帮助与指引表达了真挚的感激之情，并且代表学校青年教师做出承诺，将不负学校的培养，积极向学，不断提高自己的教育教学能力，早日成为学校的教育教学骨干，为辛中发展贡献自己的力量。
紧接着，指导教师代表杜英秋老师进行发言。杜老师把教师的专业成长分为了三个阶段，即初始阶段、发展阶段和创新阶段。在这三个阶段中，教师需要把教育视为技术、艺术与科研。青年教师在初始阶段需要充分地熟悉理解教材，多听指导教师的课，为自己的专业成长奠定良好的基础。在发展阶段，教师需要不断提高自己把控课堂的能力，把自己独特的特点以及人格魅力融入到课堂教学当中。最终在创新阶段要研究现代教育理论，锐意进取，大胆进行教学实践改革。
接着，孙剑波校长进行了全面详尽的总结发言。孙剑波校长分享了自己初入教师职业阶段的心路历程，告诫青年教师一定要多听课，并且主动要求指导教师来听自己的课，走出自己的舒适圈，这样才能迅速地成长。孙剑波校长还表扬了近一段时间以来学校日常教育教学中涌现出来的先进教师的典型事例，并号召广大青年教师向这些无私奉献的教师学习。
最后，李敬考书记对青年教师培养工作进行总结并给予厚望。李敬考书记指出青年教师要不断扎实自己的专业知识，牢固自己的教学基本功，永葆教育热情与理想；指导教师要用自己的专业知识指导青年教师，用自己的人格魅力影响青年教师，并用自己的生活经验为青年教师排忧解难，与青年教师共同努力，为辛中的发展做出自己的贡献。
青年教师是辛中的新生力量，终将成为辛中的主力军。河北辛集中学高度重视青年教师培养工作，对于青年教师寄予了无限的期望。在未来的日子里，河北辛集中学骨干教师力量将与青年教师一起努力，为学校的发展做出自己的贡献！（钱雨兰 李敬考 高梅）
【来源：石家庄市教育局_新闻中心】
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